割合の文章題 020

割合 020 ★★★ 発展

パン屋さんが仕入れる(しいれる)小麦粉の値段が上がり、1袋25kgが、前の値段の15%増しの5750円になりました。前の値段では、小麦粉100gあたり何円でしたか。

わからなくても大丈夫! 下の「ヒントをひとつずつ見る」を押すと、「1. 図」から順に考えられるよ。

どの形式で解くか、上のボタンでえらべるよ。

✏ 答案に書く の枠が、答案(ノート)に書くこと。そのほかは解説だよ。最後に「模範答案」があるよ。

1. 図

まず図で場面をつかもう。分かっている数と、求める「?」はどれかな?

線分図前の値段 1袋25kg、今の値段(15%増し)前の値段 1袋25kg100gあたり ?円今の値段(15%増し)5750円
線分図

2. おく

求める数に、仮の名前 x をつけよう。何の x なのかが分かる1文で書くよ。答案の1行目だ!

✏ 答案に書く

小麦粉100gあたりの前の値段をx円とする

ほかの置き方
  • 前の1袋の値段をx円とする(1.15x=5750 で求め、250でわる)

ほかの置き方でも正解だよ。x は「仮にこう決めた数」なんだ。

3. 表す

1あたり × いくつ分 で、部品を作ろう。km と m、分と時間……単位はそろっているかな?

✏ 答案に書く

単位をそろえる

  • 1kg=1000gなので、25kg=25000g
  • 25000÷100=250なので、1袋は100gの250倍

✏ 答案に書く

  • 前の1袋の値段:250x(円)
  • 今の1袋の値段:250x×1.15(円)

解説:部品の3つ組表(1あたり × いくつ分)

部品1あたりいくつ分単位
前の1袋の値段x円(100gあたり)250(100gの250倍)250x
今の1袋の値段250x円1.15倍(1+0.15)250x×1.15

4. つなぐ

何と何が同じかな? 理由が言えたら、=でつなげるよ。

✏ 答案に書く

前の1袋の値段を15%増しにした値段が、今の5750円と同じなので、

250x×1.15=5750

解説:「〜ので、」の部分が =にした理由。何と何が同じかを、場面の言葉で書こう。

解説:=のパターン B 2通り

5. 解く

てんびんの左右に同じことをしても、つり合ったままだよ。

✏ 答案に書く

  1. 250x×1.15=5750
  2. 287.5x=5750
  3. x=5750÷287.5
  4. x=20

6. 確かめる

求めた x の値を、作った方程式に代入しよう。左辺と右辺は等しくなるかな?

✏ 答案に書く

x=20 を 250x×1.15=5750 に代入すると、

左辺:250×20×1.15=5750

右辺:5750

左辺と右辺が等しいので、x=20 は方程式の解である。

解説:てんびんで見ると、左辺 5750 と右辺 5750 でつり合っているね。

7. 解けた

仮の数だった x の値が分かって、問題が解けたね!

解説:答えを問題の場面に戻すと

100gあたり20円なら、前の1袋は20×250=5000円。その15%増しは5000×1.15=5750円になり、今の値段と合う。

✏ 答案に書く

前の値段は、小麦粉100gあたり20円である。

答え 20円(前の1袋は5000円)

模範答案

答案(ノート)には、右側の文を上から順に書こう。色の枠 は段階の名前だから、答案には書かないよ。図や解説も書かなくて大丈夫。

  1. おく小麦粉100gあたりの前の値段をx円とする。
  2. 表す1kg=1000gなので、25kg=25000g
    25000÷100=250なので、1袋は100gの250倍
    前の1袋の値段:250x(円)
    今の1袋の値段:250x×1.15(円)
  3. つなぐ前の1袋の値段を15%増しにした値段が、今の5750円と同じなので、
    250x×1.15=5750
  4. 解く250x×1.15=5750
    287.5x=5750
    x=5750÷287.5
    x=20
  5. 確かめるx=20 を代入すると、
    左辺:250×20×1.15=5750
    右辺:5750
    左辺と右辺が等しいので、x=20 は方程式の解である。
  6. 解けた前の値段は、小麦粉100gあたり20円である。
    答え 20円(前の1袋は5000円)

もっと見たい人へ(開くと表示されるよ)

つなぐ理由を自分の言葉で書く(「4. つなぐ」のふり返り)

自分の言葉で書くと、ぐっとわかるようになるよ。

「4. つなぐ」で、250x×1.155750 を=でつないだね。
この2つが等しいと言えるのはなぜ? 自分の言葉で書いてみよう。

ヒント:「何」と「何」が同じなのかを、問題の場面の言葉で書こう(x や式ではなく、「○年後の父の年齢」のように)。

模範を見る

100gあたりの値段の250倍が前の1袋の値段で、その15%増しが今の5750円だから。

間違い探し

まちがいは、伸びる材料だよ。どこが違うか探してみよう。

この問題で起きやすいまちがいを、つまずきやすいポイントごとに並べたよ。どこが違うか考えてから開いてみよう。

単位がそろっていないつまずきやすい段階:「表す」

Aさんはこう書きました:25x×1.15=5750 どこが違う?

なぜそう書きたくなる?25kgを25倍のまま使い、100gがいくつ分かに直していない。

どう確かめる?この式ではx=200になる。xに200を入れると、1袋は200×250=50000円となり、今の値段よりずっと高い。25kgは100gの250倍だと見直そう。

気づくコツ:式を作る前に、km と m、時間と分、L と mL などを1つにそろえよう。

もとにする量の取り違えつまずきやすい段階:「表す」

Aさんはこう書きました:250x+15=5750 どこが違う?

なぜそう書きたくなる?「15%増し」を、15円増えたと読んでしまう。

どう確かめる?この式ではx=22.94になる。xに22.94を入れると、前の1袋は5735円で、その15%は860円あまりになり、15円増えただけではない。15%増しは前の値段の1.15倍だと見直そう。

気づくコツ:「○の△割」の○がもとにする量だよ。何の割合なのかを言葉で確かめよう。

もとにする量の取り違えつまずきやすい段階:「表す」

Aさんはこう書きました:x=5750×0.85÷250 どこが違う?

なぜそう書きたくなる?今の値段から15%引けば、前の値段にもどると考えてしまう。

どう確かめる?この式ではx=19.55になる。xに19.55を入れると、前の1袋は4887.5円で、その15%増しは5620.625円となり5750円にならない。15%は前の値段にかける割合だと見直そう。

気づくコツ:「○の△割」の○がもとにする量だよ。何の割合なのかを言葉で確かめよう。

つまずきやすいポイントをすべて見る

ここまで理解できている?(小学校の内容)

つまずいたら、小学校の内容に戻っても大丈夫!

この問題は、次のことが分かっていれば解けるよ。1つずつ確かめよう。自信がないものは、リンク先で復習できるよ。

小学校の復習をすべて見る

学習指導要領の項目:⑵ 文字を用いた式 ア(エ)⑶ 一元一次方程式 イ(イ)